Szervezeti változások, lehetséges megoldások az általános iskolákban a tantervi reform kapcsán, különös tekintettel a kisiskolák helyzetére. Megoldás lehet-e az iskolai klaszter?
Mitől függ a siker? Mi így csináljuk….
Előző cikk
Felhívás a Felvidéki Magyar Pedagógus Díjra
