Az oktatásügyi minisztérium hírleveléből:
Az elmúlt évtizedben jelentősen romlott a felnőttek készségeinek átlagos szintje
A szlovákiai felnőttek matematikai készségei átlagosak, ám jelentős a lemaradás az olvasási készségek és a problémamegoldási képességek terén, derült ki az OECD felnőttkori kompetenciákat vizsgáló kutatásából. A 16 és 65 év közötti korosztály reprezentatív mintáját kérdezték meg olvasási készségük szintjéről.
A nemzetközi felmérés egyértelműen mutatja, hogy az elmúlt évtizedben a felnőttek készségeinek átlagos szintje jelentősen romlott Szlovákiában.
„Sajnos nem meglepő, hogy az oktatási rendszer problémái átterjednek a szlovákiai felnőttek készségeinek szintjére is. Az eredmények egyértelműen rámutatnak arra, hogy Szlovákiának alapvető reformokra van szüksége az oktatási rendszerben, amelyek támogatják az élethosszig tartó tanulást, és felkészítik az embereket a munkaerőpiac változó kihívásaira” – mondta Tomáš Drucker oktatási miniszter, aki az eredmények ismertetése során lesújtva jelezte:
Nagyon komoly problémáink vannak az oktatási rendszerünkkel, nem mindenki számára érhető el a minőségi oktatás, de a reformokkal megpróbálnak változtatni a helyzeten.
– mondta Tomáš Drucker oktatási miniszter
Az oktatásügyi hírlevél II. évfolyamának 38. száma:
Loading...
Reload document 
Open in new tab 
