Branislav Gröhling azt mondja, máris talált vagy 140 felesleges, bürokratikus feladatot és papírmunkát, ami az iskolaigazgatók és pedagógusok életét keseríti.
„Azt akarjuk, hogy a pedagógusok a tanítással, az igazgatók pedig az iskola irányításával törődhessenek. A cél az adminisztrációs munka minimalizálása” – jelentette ki Gröhling.
Emlékeztetett, hogy eddig szinte minden változtatással csak gyűlt az adminisztráció, a duplicitás, ezért az iskolaigazgatókat kérdezték meg, hogy mit lehetne egyszerűsíteni, és máris kaptak 140 tippet. Emellett a digitalizáció is könnyítheti a munkát, az adatfeldolgozást és archiválást, továbbá egyszerűsíteni akarják az iskolák számára a közbeszerzést is.
A tervek szerint legkésőbb a 2021-es tanévtől kevesebb lehet az adminisztráció, a tárca továbbra is várja a pedagógusok javaslatait. (l)
